{"id":345009,"date":"2018-10-25T00:00:00","date_gmt":"2018-10-24T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fiarebancaetica.coop\/eduvic-atencion-a-la-infancia-y-a-las-familias\/"},"modified":"2024-02-21T15:37:36","modified_gmt":"2024-02-21T14:37:36","slug":"eduvic-atencion-a-la-infancia-y-a-las-familias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fiarebancaetica.coop\/ca\/eduvic-atencion-a-la-infancia-y-a-las-familias\/","title":{"rendered":"Eduvic, atenci\u00f3n a la infancia y a las familias"},"content":{"rendered":"\n\n<div class=\"wp-block-bancaetica-blocks-blocks-block-49\">\n    <div class=\"container-block-49\">\n\n        <div class=\"header-section \">\n                            <h1 class=\"section-title\"> Etica e cooperativa <\/h1>\n                                            <\/div>\n\n        \n        <div class=\"block-background\" style=\"background-image: url('https:\/\/www.fiarebancaetica.coop\/app\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/eduvic-atencion-infancia-y-las-familias.jpg')\">\n                            <div class=\"tile\">\n                    <h1 class=\"image-title\"> Eduvic, atenci\u00f3n a la infancia y a las familias <\/h1>\n                <\/div>             <!-- end .tile -->\n            <div class=\"bottom-content\">\n                            <\/div> <!-- end .button-content -->\n        <\/div> <!-- end .block-background -->\n    <\/div> <!-- end .container -->\n<\/div> <!-- end wp-block-bancaetica-blocks-blocks-block-06 -->\n\n\n<div class=\"wrapper-crispybacon-class wrapper-crispybacon-class-boxed \">\n    <p><a href=\"#ca\">Catal\u00e0<\/a><\/p>\n<p>Eduvic es una cooperativa con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de trayectoria consolidada en el <strong>\u00e1mbito de la atenci\u00f3n a la infancia y a las familias.&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>En la actualidad son m\u00e1s de <strong>45 personas socias y 100 trabajadoras <\/strong>las que participan en este proyecto con una vocaci\u00f3n muy clara, que se refleja en su nombre <strong>EDUVIC: Educare i Vincere, Educar para vencer.<\/strong><\/p>\n<p>Como cooperativa de iniciativa social sin \u00e1nimo de lucro basa su organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n en los valores propios del cooperativismo, asumiendo la ayuda mutua, la democracia, la igualdad, la equidad, la solidaridad, la honestidad y la transparencia como caracter\u00edsticas del hacer cotidiano.<\/p>\n<p>Su especializaci\u00f3n en infancia, adolescencia y familias les obliga a entender su ejercicio profesional como un proceso constante, en el que la creatividad y el aprendizaje son esenciales. Quieren ubicarse en el paradigma de empresa social de proximidad, responsable y sostenible buscando nuevas formas de dar respuesta a las necesidades sociales emergentes.<\/p>\n<p>EDUVIC ofrece <strong>servicios de diagn\u00f3stico y apoyo a las familias con diferentes programas<\/strong> brindando una ayuda concreta y pr\u00e1ctica. Son servicios din\u00e1micos y flexibles que se adaptan a las diferentes realidades familiares. Ofreciendo acompa\u00f1amiento para el trabajo de las habilidades y funciones parentales incidiendo sobre el c\u00f3mo y el qu\u00e9 educar y socializar en los hijos\/as.<\/p>\n<p><strong>La actividad de la cooperativa incide principalmente en:<\/strong><\/p>\n<ul>\n\t<li>\n\t\tAtender a ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n social.<\/li>\n\t<li>\n\t\tOfrecer atenci\u00f3n y dar apoyo a familias con diferentes problemas de relaci\u00f3n: entre la pareja, con los hijos, conflictos despu\u00e9s de la separaci\u00f3n de los padres, familias reconstituidas, etc.<\/li>\n\t<li>\n\t\tFormar, supervisar y asesorar a profesionales y instituciones que trabajan con ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y sus familias.<\/li>\n\t<li>\n\t\tElaborar documentos t\u00e9cnicos, gu\u00edas metodol\u00f3gicas, protocolos y programas de trabajo, con la finalidad de facilitar y garantizar la calidad del trabajo con les personas.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\n\tEl modelo de trabajo de Eduvic<\/h2>\n<p>La gesti\u00f3n de los servicios est\u00e1 sujeta a una evaluaci\u00f3n continuada de las necesidades, la evaluaci\u00f3n de la praxis profesional y la evaluaci\u00f3n del impacto a trav\u00e9s de indicadores de proceso con el objetivo de poder ofrecer una mejora continuada.<\/p>\n<p>Basan su trabajo en la b\u00fasqueda cont\u00ednua de nuevos conocimientos a partir de la reflexi\u00f3n compartida y transversal para poder generar nuevas formas creativas de actividad que puedan dar respuesta a las nuevas necesidades sociales.<\/p>\n<h2>\n\tLa evoluci\u00f3n del proyecto<\/h2>\n<p>Desde su fundaci\u00f3n en el a\u00f1o 1994 Eduvic ha pasado por varias etapas. La primera dedicada en exclusiva en l<strong>a educaci\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes vulnerables<\/strong>. Hay un momento de transici\u00f3n antes de la segunda etapa donde esto se ampl\u00eda esta l\u00ednea trabajando tambi\u00e9n con las familias de los menores, ya que son conscientes de que es imposible trabajar con un ni\u00f1o si no lo haces tambi\u00e9n con su familia.<\/p>\n<p>10 a\u00f1os despu\u00e9s, empezaron a hacer formaci\u00f3n, ya que les comenzaron a demandar que explicaran su experiencia y conocimientos adquiridos durante esos a\u00f1os. De ah\u00ed <strong>nace la Escuela Itinere. <\/strong>Itinere coge todo los conocimientos que son su experiencia adquirida con la relaci\u00f3n con ni\u00f1os, adolescentes y familias y los traslada a unos dise\u00f1os curriculares de duraci\u00f3n corta y tambi\u00e9n larga, para poderlos compartir con profesionales que trabajan en los mismos campos que nosotros.<\/p>\n<p>En la actualidad est\u00e1n abriendo una <strong>tercera \u00e1rea vinculada al deporte internacional.<\/strong> La pretensi\u00f3n de esta tercera \u00e1rea de negocio precisamente es el beneficio econ\u00f3mico para poder reinvertirlo en los servicios que se est\u00e1n quedando m\u00e1s exiguos de presupuesto. Han aprendido c\u00f3mo el deporte puede ser una herramienta potent\u00edsima de integraci\u00f3n social. Esta l\u00ednea se basa en la promoci\u00f3n del deporte \u201cimplicado&#8221;, el deporte como motor de transformaci\u00f3n social, y la creaci\u00f3n de estructuras que ayuden a la equidad dentro del deporte.<\/p>\n<h2>\n\t\u201cSalud relacional\u201d<\/h2>\n<p>Es un t\u00e9rmino acu\u00f1ado por Eduvic. M\u00e1s que \u201cterapia familiar\u201d hacen una terapia en contextos sociales y educativos, no solo en contextos cl\u00ednicos. Para acudir a los servicios que ofrecen, no hace falta que en la familia alguien tenga un problema psicol\u00f3gico, basta con que haya un problema de comunicaci\u00f3n, de relaci\u00f3n, de crecimiento, de inclusi\u00f3n social\u2026<\/p>\n<p>Los profesionales tienen que generar din\u00e1micas que permitan que las relaciones obstruidas, dejen de estarlo y conseguir que la comunicaci\u00f3n entre los diferentes miembros, sea m\u00e1s fluida.<\/p>\n<h2>\n\tEduvic Inspira Sport<\/h2>\n<p>En la actualidad han impulsado otra \u00e1rea que tiene su origen en una petici\u00f3n para gestionar proyectos educativos relacionados con extraescolares deportivas. Aplicando su bagaje y modelo de intervenci\u00f3n a un nuevo \u00e1mbito crean Eduvic-Inspira Sport.<\/p>\n<p>Ven la potencialidad que tiene el deporte para formar y empoderar las personas, sobre todo dirigido a la infancia y adolescencia. Detr\u00e1s de este proyecto hay medallistas ol\u00edmpicos, campeones del mundo y de Europa. Son, en resumen, deportistas que quieren capitalizar su experiencia hacia la transformaci\u00f3n social. Con estas personas cuentan con un equipo potente con el cual realizan proyectos socioeducativos, tambi\u00e9n orientados a la familia, siempre a trav\u00e9s del deporte.<br \/>\n\t&nbsp;<\/p>\n<p>El objetivo final de este proyecto<strong>, que ha recibido una linea de financiaci\u00f3n de Fiare Banca Etica,<\/strong> en todas sus etapas y l\u00edneas de actuaci\u00f3n es <strong>promover la sensibilizaci\u00f3n de las personas hacia la necesidad de una transformaci\u00f3n social,<\/strong> que mejore, en \u00faltima instancia, las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n en general en los territorios donde desarrolla su actividad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a id=\"ca\" name=\"ca\"><\/a>__________________________________________________________________<\/p>\n<h2>\n\tEduvic, atenci\u00f3 a la inf\u00e0ncia i les fam\u00edlies<\/h2>\n<p>Eduvic \u00e9s una cooperativa amb m\u00e9s de dues d\u00e8cades de traject\u00f2ria consolidada en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;atenci\u00f3<br \/>\n\ta la inf\u00e0ncia i les fam\u00edlies.<br \/>\n\t<br \/>\n\tEn l&#8217;actualitat s\u00f3n m\u00e9s de 45 persones s\u00f2cies i 100 treballadores les que participen en aquest<br \/>\n\tprojecte amb una vocaci\u00f3 molt clara, que es reflecteix en el seu nom EDUVIC: Educare i Vincere,<br \/>\n\tEducar per v\u00e8ncer.<br \/>\n\t<br \/>\n\tCom a cooperativa d&#8217;iniciativa social sense \u00e0nim de lucre basa la seva organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 en els valors<br \/>\n\tpropis del cooperativisme, assumint l&#8217;ajuda m\u00fatua, la democr\u00e0cia, la igualtat, l&#8217;equitat, la solidaritat,<br \/>\n\tl&#8217;honestedat i la transpar\u00e8ncia com a caracter\u00edstiques del fer quotidi\u00e0.<br \/>\n\tLa seva especialitzaci\u00f3 en inf\u00e0ncia, adolesc\u00e8ncia i fam\u00edlies els obliga a entendre el seu exercici<\/p>\n<p>professional com un proc\u00e9s constant, en qu\u00e8 la creativitat i l&#8217;aprenentatge s\u00f3n essencials. Volen situar-<br \/>\n\tse en el paradigma d&#8217;empresa social de proximitat, responsable i sostenible buscant noves formes de donar resposta a les necessitats socials emergents.<\/p>\n<p>EDUVIC ofereix serveis de diagn\u00f2stic i suport a les fam\u00edlies amb diferents programes brindant una ajuda concreta i pr\u00e0ctica. S\u00f3n serveis din\u00e0mics i flexibles que s&#8217;adapten a les diferents realitats familiars.<br \/>\n\tOferint acompanyament per al treball de les habilitats i funcions parentals incidint sobre el com i el qu\u00e8 educar i socialitzar en els fills\/es.<\/p>\n<p><strong>L&#8217;activitat de la cooperativa incideix principalment en:<\/strong><\/p>\n<ul>\n\t<li>\n\t\tAtendre a nens, adolescents i joves en risc d&#8217;exclusi\u00f3 social.<\/li>\n\t<li>\n\t\tOferir atenci\u00f3 i donar suport a fam\u00edlies amb diferents problemes de relaci\u00f3: entre la parella, amb els fills, conflictes despr\u00e9s de la separaci\u00f3 dels pares, fam\u00edlies reconstitu\u00efdes, etc.<\/li>\n\t<li>\n\t\tFormar, supervisar i assessorar professionals i institucions que treballen amb infants, adolescents, joves i les seves fam\u00edlies.<\/li>\n\t<li>\n\t\tElaborar documents t\u00e8cnics, guies metodol\u00f2giques, protocols i programes de treball, amb la finalitat de facilitar i garantir la qualitat del treball amb les persones.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\n\tEl model de treball d&#8217;Eduvic<\/h3>\n<p>La gesti\u00f3 dels serveis est\u00e0 subjecta a una avaluaci\u00f3 continuada de les necessitats, l&#8217;avaluaci\u00f3 de la praxi professional i l&#8217;avaluaci\u00f3 de l&#8217;impacte a trav\u00e9s d&#8217;indicadors de proc\u00e9s amb l&#8217;objectiu de poder oferir una millora continuada.<br \/>\n\t<br \/>\n\tBasen el seu treball en la recerca cont\u00ednua de nous coneixements a partir de la reflexi\u00f3 compartida i transversal per poder generar noves formes creatives d&#8217;activitat que puguin donar resposta a les noves necessitats socials.<\/p>\n<h3>\n\tL&#8217;evoluci\u00f3 del projecte&nbsp;<\/h3>\n<p>Des de la seva fundaci\u00f3 l&#8217;any 1994 Eduvic ha passat per diverses etapes. La primera dedicada en exclusiva a l&#8217;educaci\u00f3 de nens i adolescents vulnerables. Hi ha un moment de transici\u00f3, abans de la segona etapa, on s&#8217;amplia aquesta l\u00ednia treballant tamb\u00e9 amb les fam\u00edlies dels menors, ja que s\u00f3n conscients que \u00e9s impossible treballar amb un nen si no ho fas tamb\u00e9 amb la fam\u00edlia.<br \/>\n\t10 anys despr\u00e9s, van comen\u00e7ar a fer formaci\u00f3, ja que els van comen\u00e7ar a demanar que expliquessin la seva experi\u00e8ncia i coneixements adquirits durant aquests anys. D&#8217;aqu\u00ed neix l&#8217;Escola Itinere. Itinere agafa tot els coneixements que s\u00f3n la seva experi\u00e8ncia adquirida amb la relaci\u00f3 amb nens, adolescents i fam\u00edlies i els trasllada a uns dissenys curriculars de durada curta i tamb\u00e9 llarga, per poder-los compartir amb professionals que treballen en els mateixos camps que nosaltres.<br \/>\n\t<br \/>\n\tEn l&#8217;actualitat estan obrint una tercera \u00e0rea vinculada a l&#8217;esport internacional. La pretensi\u00f3 d&#8217;aquesta tercera \u00e0rea de negoci, precisament, \u00e9s el benefici econ\u00f2mic per poder reinvertir-lo en els serveis que s&#8217;estan quedant m\u00e9s minsos de pressupost. Han apr\u00e8s com l&#8217;esport pot ser una eina potent\u00edssima d&#8217;integraci\u00f3 social. Aquesta l\u00ednia es basa en la promoci\u00f3 de l&#8217;esport &#8220;implicat&#8221;, l&#8217;esport com a motor de transformaci\u00f3 social, i la creaci\u00f3 d&#8217;estructures que ajudin a l&#8217;equitat dins de l&#8217;esport.<\/p>\n<h2>\n\t&#8220;Salut relacional&#8221;<\/h2>\n<p>\u00c9s un terme encunyat per Eduvic. M\u00e9s que &#8220;ter\u00e0pia familiar&#8221; fan una ter\u00e0pia en contextos socials i educatius, no nom\u00e9s en contextos cl\u00ednics. Per acudir als serveis que ofereixen, no cal que ning\u00fa de la fam\u00edlia tingui un problema psicol\u00f2gic, nom\u00e9s cal que hi hagi un problema de comunicaci\u00f3, de relaci\u00f3, de creixement, d&#8217;inclusi\u00f3 social &#8230;<\/p>\n<p>Els professionals han de generar din\u00e0miques que permetin que les relacions obstru\u00efdes, deixin d&#8217;estar- ho i aconseguir que la comunicaci\u00f3 entre els diferents membres, sigui m\u00e9s flu\u00efda.<\/p>\n<h2>\n\tEduvic Inspira Sport<\/h2>\n<p>En l&#8217;actualitat han impulsat una altra \u00e0rea, que t\u00e9 el seu origen en una petici\u00f3 per gestionar projectes educatius relacionats amb extraescolars esportives. Aplicant el seu bagatge i model d&#8217;intervenci\u00f3 a un nou \u00e0mbit creen Eduvic-Inspira Sport.<br \/>\n\tVeuen la potencialitat que t\u00e9 l&#8217;esport per formar i apoderar a les persones, sobretot adre\u00e7at a la inf\u00e0ncia i adolesc\u00e8ncia. Darrere d&#8217;aquest projecte hi ha medallistes ol\u00edmpics, campions del m\u00f3n i d&#8217;Europa. S\u00f3n, en resum, esportistes que volen capitalitzar la seva experi\u00e8ncia cap a la transformaci\u00f3 social. Aquestes persones compten amb un equip potent amb el qual realitzen projectes socioeducatius, tamb\u00e9 orientats<br \/>\n\ta la fam\u00edlia, sempre a trav\u00e9s de l&#8217;esport.<br \/>\n\t<br \/>\n\tL&#8217;objectiu final d&#8217;aquest projecte, que ha rebut una l\u00ednia de finan\u00e7ament de Fiare Banca \u00c8tica, en totes les seves etapes i l\u00ednies d&#8217;actuaci\u00f3 \u00e9s promoure la sensibilitzaci\u00f3 de les persones cap a la necessitat d&#8217;una transformaci\u00f3 social, que millori, en \u00faltima inst\u00e0ncia, les condicions de vida de la poblaci\u00f3 en general en els territoris on desenvolupa la seva activitat.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eduvic, es una cooperativa con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de trayectoria consolidada en el \u00e1mbito de la atenci\u00f3n a la infancia y a las familias.&nbsp; En la actualidad son m\u00e1s de 45 personas socias y 100 trabajadoras que participan en este proyecto con una vocaci\u00f3n muy clara, que se refleja en su nombre EDUVIC: Educare i Vincere: Educar para vencer.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":328418,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[11662],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-345009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-histories-dimpacte-positiu"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - 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